Ethiklehre der Zukunft

Wie sieht Ethiklehre der Zukunft aus? Nach dreieinhalb Jahren Forschung, Konzeption und Lehre im Carl-Zeiss-Stiftung finanzierten Forschungsprojekt „Führungsethik als Ethik in den Wissenschaften“ können wir durch die begleitende Evaluation bzw. Kompetenzmessung Aussagen über die Führungsethik-Lehre tätigen. Zusätzlich zur Messung sammelten…

Hybrid per Zoom: „Führungsethik in der Hochschullehre“

Das von der Carl-Zeiss-Stiftung geförderte Forschungsprojekt „Führungsethik als Ethik in den Wissenschaften“ hat in den vergangenen dreieinhalb Jahren zum Thema Führungsethik geforscht und in den letzten Semestern die gewonnenen Erkenntnisse in Form von führungsethischen Kompetenzen an Studierende und Promovierende im…

Keynote Speaker Announcement

Mit Freude dürfen wir verkünden, dass wir nicht nur einen sondern zwei Keynote Speaker auf unserer hybriden Veranstaltung „Führungsethik in der Hochschullehre“ des von der Carl-Zeiss-Stiftung geförderten Forschungsprojektes begrüßen dürfen. Die beiden Führungskräfte aus der chemisch-pharmazeutischen Industrie – Dr. Stephan…

Negative Schlagzeilen und positive Impulse

In Anlehnung an die Chemiedidaktik wurden praxisbezogene Fallbeispiele in das Curriculum eingebaut, die an chemisch-pharmazeutische Themenbereiche anknüpfen und berufspraktische Herausforderungen in die Lehre bringen. Die Fallbeispieldidaktik wurde bewusst gewählt, denn dadurch können Studierende komplexe, realitätsnahe Thematiken kleinschrittig analysieren, diskutieren und…

Minimaldefinition der Führung

Pünktlich zum neuen Jahr erscheint im interdisziplinären Journal Leadership, Education, Personality ein Artikel aus der Feder unseres Projektes mit dem Titel „Dimensionen der Führung: Eine begriffsdefinitorische Grundlegung (ethikorientierter) guter Führung“. Die von PD Dr. Lisa Schmalzried, Friederike Fröhlich und Dr.…

Führung, Ethik und Bildung

Die gestiegenen Anforderungen und immer komplexer werdenden Strukturen in der Arbeitswelt führen dazu, dass Führungskompetenzen und insbesondere Führungsethische Kompetenzen in der Wirtschaft gefordert sind. Die Nachfrage nach Führungsethik ist auch in Bildungseinrichtungen wie Universitäten zu erkennen. In dem Beitrag „Führung…